Wprowadzenie
Wspólnie przejdziemy przez całą teorię krok po kroku – z mnemotechnikami, tłumacząc w prosty, przystępny sposób – łącząc zagadnienia w jedną, logiczną całość, a także przez mnóstwo zadań (zarówno tych Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz naszych autorskich) – pokazując Ci jak rozwiązywać nawet te najtrudniejsze! Duży nacisk stawiamy na pisanie pod klucz, a swoje odpowiedzi możesz wysłać do sprawdzenia na czacie w trakcie zajęć. Przeprowadzimy Cię przez cały materiał, a także pokażemy Ci liczne pułapki maturalne, aby nie dać się już na nie więcej złapać! W dodatku co miesiąc spotkamy się na powtórkach, aby utrwalić wiedzę.
Co zawiera pakiet?
- 31 zajęć teoretycznych (z mnemotechnikami i wskazówkami do pisania pod klucz), każde po około 2-2,5h, do wyboru w poniedziałki o 18:00 lub wtorki o 18:00
- 17 zajęć praktycznych (wspólne rozwiązywanie zadań z materiałów CKE i naszych autorskich zadań oraz wskazówki do pisania pod klucz), każde po około 3h, w wybrane niedziele - o godz. 10:00 lub 17:30
- 7 zajęć powtórkowych w wybrane środy o godz. 18:00
- Każde zajęcia teoretyczne, praktyczne i powtórkowe są nagrywane i nagrania te są dostępne do końca roku szkolnego
- Tuż po zakupie kursu otrzymujesz wszystkie nagrania zajęć teoretycznych z poprzedniej edycji kursu i możesz od razu zacząć naukę
- Prezentacje w formie PDF + dodatkowe materiały takie jak QUIZY i karty pracy
- Zamknięta grupa kursantów, kontakt z nami w trakcie zajęć i między zajęciami
- Przedmaturalny webinar z psychologiem na temat stresu
Spis treści
Podziały komórkowe, metabolizm, wirusy i bakterie
(zajęcia na żywo od 05.10.2026 do 08.11.2026, nagrania do końca roku szkolnego)
Teoria – co tydzień (do wyboru poniedziałek 18:00 lub wtorek 18:00)
2.1. Podziały komórkowe
2.2. Wstęp do metabolizmu + enzymy
2.3. Katabolizm (w tym oddychanie komórkowe)
2.4. Anabolizm (w tym fotosynteza)
2.5. Wirusy i bakterie
Praktyka – 3 zajęcia, do wyboru godziny 10:00-13:00 lub 17:30-20:30
2.1. podziały komórkowe i enzymy (18.10 - niedziela)
2.2. katabolizm (31.10 – sobota, wyjątkowo w związku z Wszystkich Świętych)
2.3. anabolizm - (08.11 - niedziela)
+ 1 zajęcia powtórkowo-podsumowujące (w środę o 18:00 – dokładny termin jeszcze podamy)
Rośliny i ich funkcjonowanie, grzyby i protisty, klasyfikacja organizmów
(zajęcia na żywo od 09.11.2026 do 20.12.2026, nagrania do końca roku szkolnego)
Teoria – co tydzień (do wyboru poniedziałek 18:00 lub wtorek 18:00)
3.1. Klasyfikacja organizmów, grzyby i protisty
3.2. Tkanki roślinne
3.3. Organy roślinne i mchy
3.4. Paprocie, skrzypy, widłaki, nasienne
3.5. Transport wody w roślinie i transport asymilatów
3.6. Funkcjonowanie roślin – pozostałe
Praktyka – co dwa tygodnie, do wyboru niedziele 10:00-13:00 lub niedziele 17:30-20:30
3.1. Klasyfikacja organizmów, grzyby i protisty oraz tkanki roślinne (22.11)
3.2. Organy roślinne, mchy, paprocie, skrzypy i widłaki oraz nasienne (06.12)
3.3 Funkcjonowanie roślin (20.12)
+ 1 zajęcia powtórkowo-podsumowujące (w środę o 18:00 – dokładny termin jeszcze podamy).
Zwierzęta
(zajęcia na żywo od 21.12.2026 do 17.01.2026 + nagrania do końca roku szkolnego)
Teoria – co tydzień (do wyboru poniedziałek 18:00 lub wtorek 18:00)
4.1. Tkanki organizmu człowieka + parzydełkowce
4.2. Bezkręgowce cz. 1
4.3. Bezkręgowce cz. 2 i kręgowce cz. 1
4.4. Kręgowce cz. 2
Praktyka - co dwa tygodnie, do wyboru niedziele 10:00-13:00 lub niedziele 17:30-20:30
4.1. Tkanki i bezkręgowce (03.01)
4.2. Kręgowce (17.01)
+ 1 zajęcia powtórkowo-podsumowujące (w środę o 18:00 – dokładny termin jeszcze podamy).
Człowiek cz. 1
(zajęcia na żywo od 18.01.2027 do 14.02.2027 + nagrania do końca roku szkolnego)
Teoria – co tydzień (do wyboru poniedziałek 18:00 lub wtorek 18:00)
5.1. Homeostaza, skóra, kości, mięśnie
5.2. Układ pokarmowy
5.3. Układ krążenia i oddechowy
5.4. Układ odpornościowy
Praktyka – co dwa tygodnie, do wyboru niedziele 10:00-13:00 lub niedziele 17:30-20:30
5.1. Homeostaza, skóra, kości, mięśnie oraz układ pokarmowy (31.01)
5.2. Układ krążenia, oddechowy i odpornościowy (14.02)
+ 1 zajęcia powtórkowo-podsumowujące (w środę o 18:00 – dokładny termin jeszcze podamy)
Człowiek cz. 2
(zajęcia na żywo od 15.02.2027 do 14.03.2027 + nagrania do końca roku szkolnego)
Teoria – co tydzień (do wyboru poniedziałek 18:00 lub wtorek 18:00)
6.1. Układ nerwowy
6.2. Zmysły i układ wydalniczy
6.3. Układ hormonalny
6.4. Układ rozrodczy
Praktyka – co dwa tygodnie, do wyboru niedziele 10:00-13:00 lub niedziele 17:30-20:30
6.1. Układ nerwowy, zmysły i układ wydalniczy (28.02)
6.2. Układ hormonalny i rozrodczy (14.03)
+ 1 zajęcia powtórkowo-podsumowujące (w środę o 18:00 – dokładny termin jeszcze podamy).
Genetyka, biotechnologia, ekologia z ochroną środowiska i ewolucjonizm
(zajęcia od 15.03.2027 do 11.04.2027, nagrania do końca roku szkolnego)
Teoria – co tydzień (do wyboru poniedziałek 18:00 lub wtorek 18:00)
7.1. Genetyka cz. 1
7.2. Genetyka cz. 2
7.3. Biotechnologia
7.4. Ekologia z ochroną środowiska i ewolucjonizm
Praktyka - do wyboru niedziele 10:00-13:00 lub niedziele 17:30-20:30
7.1. Genetyka (27.03 sobota - wyjątkowo w związku z Wielkanocą)
7.2. Genetyka i biotechnologia (04.04)
7.3. Ekologia z ochroną środowiska i ewolucjonizm (11.04)
+ 1 zajęcia powtórkowo-podsumowujące (w środę o 18:00 – dokładny termin jeszcze podamy).
Poniedziałkowa teoria wyjątkowo odbędzie się we wtorek 30.03.27 w związku z Wielkanocą.
Opinie
się dostanę tam, gdzie chce więc jeszcze z tego miejsca podziękuję z całego serca, jestem w szoku, że w nie cały rok nauczyliście mnie aż tyle, czego szkoła nie umiała zrobić w 4 lata haha, mam 75% ale na spokojnie wydaje mi się, że wyciągnąłbym 90, bo wiedzę miałem tylko takie mate pomyłki i tez pośpiech...
85% Hejka! Dostałam się na Umed w Łodzi na lek-dent. Bardzo dziękuję za pomoc w nauce do matury Szczerze się przyznam, że rok temu kupując Wasz kurs nasuwała mi się wątpliwość "to aż nieprawdopodobne, że opinie kursantów są tak dobre, że aż tak im się super biologii uczyło", ", ale już będąc na kursie wiedziałam, że była to bardzo dobra decyzja, bo nawet najtrudniejsze tematy wytłumaczyliście tak żebyśmy mogli je nie tylko "wykuć", ale przede wszystkim zrozumieć. Dziękuję za to
Gosiu i Bruno, „wysmaruję" Wam taką opinię, że nie wiem!! Właśnie otrzymałam odpowiedź od KAE i przyznali punkt dzięki Waszemu odwołaniu. Dziękuję, że tak o mnie walczyliście i zaoferowaliście faktyczne wsparcie od pierwszej lekcji kursu aż do pisania odwołań. Proszę przy okazji wstawić tą wiadomość na story, bo jesteście niesamowicie rzetelni i jesteście fachowcami, którzy zasługują na zaufanie uczniów! Pozdrawiam Was serdecznie i jeszcze raz dziękuję! na
Ja jestem naprawdę bardzo bardzo zadowolona z waszego podejścia, materiałów, zaangażowania. Nie byłam w klasie biologiczno- chemicznej, zaczęłam uczyć się biologii od zera od początku sierpnia 2024, między czasie robiłam od października do grudnia badania inżynierskie i pod koniec stycznia się broniłam. Wasz profil znalazłam jakoś pod koniec września i naprawdę bardzo ułatwił mi życie, ponieważ brakowało mi czasu na naukę biologii, chemii, studia, a niestety nauka z podręcznika była nieefektywna plus nie znałam kluczowych błędów i ogólnie klucza, według którego formułuje się odpowiedzi. Wasze prezentacje, zawierały masę ważnych wiadomości, co najważniejsze ich naprawdę nie trzeba było wzbogacać o inne informacje - zawierały one merytorycznie wszystko co trzeba. Żałuję, że od początku nie bazowałam tylko na waszych materiałach, zdecydowanie ograniczyłoby to mój czas przed książkami. To w jaki sposób przekazujecie wiedzę jest kluczowe i naprawdę skraca czas przy książkach, robicie to z chęcią, przez co mi samej bardziej się chciało. To jest mega istotne, bo słuchając np. kursu nie trzeba się wysilać, żeby się skupić tylko wiedza sama wpada do głowy. No i co wasze mnemotechniki to chyba każdy uwielbia, są proste, chwytliwe i na temat. Ja osobiście najwięcej wyniosłam z zajęć grupowych tych zadaniowych i mi się najbardziej podobały. Robiliście super swoje własne zadania, które zawierały wszystkie najważniejsze rzeczy z danego działu, plus te zadania naprawdę były ciężkie. Mi naprawdę dużo dało to, że pisałam odpowiedzi na zajęciach grupowych, mimo że często były one z błędem, ale wasza dogłębną analiza moich i innych osób odpowiedzi nauczyła mnie na co zwracać uwagę formułując wypowiedzi (słowa klucze, typowe pułapki maturalne, na co egzaminator zwraca uwagę). Jestem bardzo zadowolona i z kursu teoretycznego i z indywidualnych korepetycji, no i tak jak mówię dla mnie MUST HAVE to zajęcia zadaniowe w grupie co dwa tygodnie z waszymi autorskimi zadaniami. Te zadania i zajęcia najbardziej nauczyły mnie odpowiedzi pod klucz, co na maturze jest najistotniejsze, bo można mieć wiedzę, ale co z tego jak nie sformuje się tego w prawidłowy sposób. Ogólnie bardzo się cieszę, że trafiłam na wasz profil i mój wynik na pewno jest lepszy niż gdybym sama się uczyła, a nauka była bardziej efektywna dzięki wam.
Opinie użytkowników
Opinie pochodzą od klientów, którzy faktycznie korzystali z naszych kursów ...
(0 opinii)
Skorzystałeś
z naszej oferty?
Pomóż innym w wyborze
Staramy się zapewnić,aby publikowane opinie pochodziły od klientów...